Cuando las emociones en el aula son las del profesor

Mucho hemos hablado, leído, investigado y aplicado acerca del manejo de emociones en el aula. Sí, después de ese azaroso primer año de práctica, en que no sabíamos qué hacer si Danielito lloraba porque Macarena le había sacado la lengua; en que colapsábamos porque los papás de Antonella se estaban divorciando y no había forma … Continúa leyendo Cuando las emociones en el aula son las del profesor

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Makercore: Tecnología y emociones

Cuando escribí sobre "nativos digitales" quedé en la duda de que existiera proyectos que no sólo busquen conectar al estudiante y al docente a la era digital, sino también hallar el balance entre el factor técnico y el factor emocional. Me complace decir que sí, existe, y está en Perú. Se trata de Makercore, partner … Continúa leyendo Makercore: Tecnología y emociones

Neurodidáctica: ¿Por qué ellos estudian “mejor” escuchando música?

"¿No te desconcentras?" "¿No te duele la cabeza?" "¿Cómo puedes con todo ese volumen?" "Leí que tu memoria se debilita si fuerzas mucho a tu cerebro." Si eres de los que, ensimismados, se sientan a leer con avidez un texto cualquiera, ajenos al ruido o al silencio del mundo, probablemente has oído estas frases a … Continúa leyendo Neurodidáctica: ¿Por qué ellos estudian “mejor” escuchando música?